《表2 学业成绩的泰尔指数分解》

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《义务教育结果不均等程度及其影响因素分析——基于东部某省大规模测评数据的实证研究》

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另外，通过对城市县城内部及乡镇农村内部学生学业成绩不均等程度的计算发现（1），不管是小学还是初中，乡镇农村学生各科成绩的标准差、变异系数、泰尔指数均高于城市县城的学生，即城市县城学生学业成绩的均等程度要高于乡镇农村学校的学生。通过对城市县城和乡镇农村学生的泰尔指数的差异进行假设检验可知，城市县城和乡镇农村中小学生各学科成绩的泰尔指数的差异均具有统计显著性，即城市县城学校学生的学业成绩均等程度要显著高于乡镇农村学校的学生。因此，提高乡镇农村内部学生学业成绩均等程度的任务更为艰巨。