《表1 2020年我国部分高校国别和区域相关专业招生情况》

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《论我国高校区域学学科发展的必要性与现状》

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我国学者郭树勇认为，区域国别研究具有全面性的特点，“研究对象包罗万象，政治经济无不涉猎”[4]。因此，高校区域学学科研究单位应是一个打破院系分类单一传统的跨学科单位，汇集从事不同学科门类研究的教师和学者，如历史学家、语言学家、文学评论家、心理学家、经济学家、艺术史学家、政治学家等，大家联合研究区域问题，特别是区域的商业文化特征、城市发展特征、文化关系史、不同地区跨文化交流协作、相互感知的问题，以及学科的通识研究，如区域研究的方式和方法，区域研究的理论和实践等。高校管理部门也可以通过组建一支学者和教师团队发展本院校的区域学学科。自2017年我国少数高校开设“区域国别研究”二级学科，表1呈现了2020年我国高校国别和区域相关专业招收硕士生、博士生的情况。