《表1“立体几何”在2018-2019两年高考理科全国卷的题号分布情况》

《表1“立体几何”在2018-2019两年高考理科全国卷的题号分布情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于数学学科核心素养的立体几何考查及教学建议——以近两年高考理科数学全国卷为例》


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从表1看出,在每年高考全国卷无一例外2~3个立体几何题目,均在17~22分左右,试卷中考查的立体几何题型有:主观题(解答题)和客观题(选择题、填空题).2018年全国卷中“立体几何”分值达22分,占全卷的14.6%,与其在教学中所占课时百分比例(36:324)基本相同,在2019年全国一卷、二卷中“立体几何”考查点略有变动:分别考查一道主观题、一道客观题共占17分.立体几何是发展学生的“直观想象”、“数学运算”素养的重要载体,而用于解决“立体几何”问题的思想方法,才是真正提升学生“四基”、“四能”和发展学生核心素养的重要因素.