《表2 物化脱色药剂成本：高校大学生服饰品消费行为分析与心理教育探究》

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《高校大学生服饰品消费行为分析与心理教育探究》

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本文的调查对象主要为华中地区高校在读大学生，调查对象不限性别、年龄、年级、专业。笔者通过网络途径共发放网络问卷510份，回收有效问卷501份，有效率达到98.2%。其中，微信发放280份，回收277份，有效率98.93%；QQ发放230份，回收224份，有效率97.39%（表2）。通过回访调查与分析发现：“微信”平台的问卷有效率回收高于“QQ”平台，其原因在于，“微信”平台的问卷页面较为稳定，系统匹配度较高，操作迅速；而“QQ”平台的问卷页面经常出现崩溃现象，需要多次重新登录方可参与问卷答题，效率较低。