《表1 实践教学活动的材料投放情况》

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《幼儿园科学区的环境材料支持探究》


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教师在科学区投放各种材料,引发幼儿与材料的相互作用,获得初步感知与经验。在实践教学活动的材料投放上,大致有以下几种,见表1。