《表3 各版本教科书设计的实验对高中生基础化学实验能力的培养情况Table 3 The cultivation of basic chemistry experiment ability of sen

《表3 各版本教科书设计的实验对高中生基础化学实验能力的培养情况Table 3 The cultivation of basic chemistry experiment ability of sen   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《中美高中化学教科书支撑同一知识的实验设计和内容呈现比较——以“影响化学反应速率的因素”为例》


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高中生学习化学的知识与技能目标包括:“获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验”[7]。化学实验不仅能够帮助学生理解知识内容，实验过程更能帮助学生提高自身能力，表3呈现的是各版本教科书中所设计的实验对高中生化学实验能力的培养情况。

图表编号XD0018768700    严禁用于非法目的
绘制时间2018.03.02
作者杨兵、王喜贵
绘制单位内蒙古师范大学化学与环境科学学院、内蒙古师范大学化学与环境科学学院
更多格式高清、无水印（增值服务）

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