《表1 两组被试基本信息的统计检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中英双语者情绪注意偏向中的双语优势效应》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

此外，相关研究发现，音乐训练、运动经验和网络游戏经验等均对个体的执行功能产生影响（蒋长好，陈婷婷，2013；Alain et al.，2018；Uncapher&Wagner，2018）。为排除以上经验对实验结果的影响，入组前对有以上经验的被试进行删选。对两组被试在家庭经济地位方面也进行了平衡。使用修改后的家庭经济地位问卷（杨秀木，齐玉龙，申正付，韩布新，孟贝，2015），问卷包括父母受教育程度、父母职业和家庭月收入情况，每个项目分5个等级，各项目分数之和为家庭经济地位的总分，范围是5～25分。对两组被试基本信息的统计检验如表1所示。从表中可以看出，两组被试在性别构成、年龄、居住地和家庭经济地位上的差异均不显著。