《表4 专业设置的校外专家大院》

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《新工科背景下应用化学专业人才培养模式创新研究与实践——以青岛农业大学应用化学专业为例》

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跨界性是新工科的产业特征，在“新工科”建设背景下，加强了与行业企业的协作，建立共商、共建、共享的工程教育共同体[11，12]。我校应用化学专业坚持开放办学模式，建立了由行业、企业专家参与的专业与课程建设指导委员会，在专业建设、课程设置、教学改革等方面开展评议、咨询、指导；与相关企业合作成立了多个产学研合作平台（专家大院），如表4所示。