《表1 儿童生理特征与家具要求》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
根据儿童不同年龄阶段的生理变化进行分析，可以认为3～8岁期间的男生女生的身高发展过程基本一致，增速稳定。因此对置物收纳产品也有着不同的要求，见表1。
| 图表编号 | XD00182957100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.20 |
| 作者 | 叶风、宋佳、梁嘉琪 |
| 绘制单位 | 浙江传媒学院、浙江传媒学院、浙江传媒学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 老人与儿童生理机能对比》2021.01.10
- 《表1 互动型儿童家具用户研究》2020.12.10
- 《表1 仙作古典家具合格产品技术要求》2020.09.01
- 《表2 心理特征：学龄期儿童家具情感化设计研究》2020.05.06
- 《表1 生理特征：学龄期儿童家具情感化设计研究》2020.05.06
- 《表2 儿童家具品牌及设计特点》2020.01.10
- 《表1 不同年龄段儿童家具的配置》2019.12.01
- 《表1 广东省0～6岁儿童家具产品伤害的性别分布情况》2019.12.01
- 《表1 个案与生理年龄对照组儿童基本信息》2019.10.05
- 《表1 生理和心理特征改变对老年人产品和智能药箱的设计要求》2019.10.20
- 《表4 家具材质需求分布：引导型儿童储物类家具设计研究与应用》2019.07.10
- 《表1 儿童柜类家具分类：引导型儿童储物类家具设计研究与应用》2019.07.10
- 《表7 儿童家具的色彩要求分布》2019.07.10
- 《表8 儿童家具不良体验分布》2019.07.10
- 《表2 儿童柜类家具品牌调查》2019.07.10
- 《表1 调研品牌：趣味互动儿童家具设计研究》2019.06.10
- 《表2 儿童家具互动方式调研》2019.06.10
- 《表1 生理特征：老年人家具功能情感化设计研究》2019.05.06
- 《表1 传统的学前儿童生理与保育教学内容》2018.09.01
- 《表2 改革后的学前儿童生理与保育教学内容》2018.09.01