《表7 1949-2018年《人民日报》标题中“职业教育”的判断性成分》

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《我国职业教育媒体形象研究——基于新中国成立70年来《人民日报》中相关报道的多维度话语分析》

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报道标题中职业教育的判断性成分是对职业教育功能及属性的认定，往往回答了“职业教育是什么”的问题。见表7。在这些判断中有翅膀、基石、羽翼、推力、出路、助推器等非常形象的名词，它们都是职业教育对中国经济腾飞、发展以及教育、就业领域起重要作用的一系列隐喻。职业教育和当今社会最重要的领域如经济、教育、就业等息息相关，并且可以在其中发挥关键作用，这是职业教育最正面、积极的形象。在如此多就职业教育作用的隐喻中，有一个标题并没有使用隐喻，但是通过“面向人人”这个限定语说明了职业教育的另外一个性质，即“大众教育”。这些短语中的职业教育形象基本可以概括为：职业教育并不是精英教育，它是一种“有教无类”的社会大众教育，它是经济发展和教育体系中的重要一环，可以为社会多种领域发展提供动力支持和解决方案。