《表1 1 1949-2018年《人民日报》标题中以“职业教育”作为定语的中心语》

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《我国职业教育媒体形象研究——基于新中国成立70年来《人民日报》中相关报道的多维度话语分析》

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与职业教育并列的成分可以大致归入“教育培训”和“企业就业”两类，见表10。这说明职业教育既是我国教育体系中的一个类别，也是解决就业和企业发展问题的途径，它在培养社会经济发展所需技能人才方面有着重要的作用。职业教育所具备的国民教育和就业教育的形象被建构。