《表1 常见软件及其应用场景》

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《新冠肺炎疫情期间的家校共育策略》

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根据居家学习场景，工具软件可以分为即时通讯类、视频通讯类、信息可视化类、多媒体制作类[8]，每种工具软件作用见表1。对于低龄孩子，家长需要更多地参与网络学习，因此有必要学习一些媒体制作类工具。对于多个低龄子女的家庭，每个孩子的教学安排会有差异，家长要利用可视化工具，将每个孩子课表与作息安排制作成图表，让孩子一目了然，也为培养孩子自我管理打下基础。