《表1 大学生情绪智力与和谐校园措施相关分析》
如表1所示,大学生对当前的和谐校园工作的满意度与积极倡导配合度、参与度和支持度之间存在正向相关关系相关系数分别为0.337、0.407、0.339(P<0.01)。但与自我情绪的认知、对他人情绪的识别、情绪控制、情绪利用之间存在负相关关系,相关系数分别为-0.193、-0.160、-0.292、-0.247。
图表编号 | XD00181289700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.01 |
作者 | 阿依努尔·许库尔、迪力亚尔·吾甫、赛丽太乃提·赛皮丁 |
绘制单位 | 新疆农业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |