《表2 清末宁波境内的典型毁学事件》

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《陈训正与近代宁波教育》

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从自今而古的角度来看，清末“新政”以来宁波境内日趋高涨的改造新式学堂运动，较为明显地呈现出两大特征：一是这些新式学堂不是从私塾、书院改建而来，就是利用闲置的庵庙、祠堂兴办而成；二是改造、兴办、维系新式学堂的经费，主要是由乡绅出面筹捐而来。这两大特征既是官府财政困难、不得不仰仗民间资本的结果，也使得兴学之举在实际运作过程中，不但滋生出劣绅借机挪用经费、侵占庙产之类的贪腐行径，而且经常由于信仰冲突、利益争夺而引发民怨、激成事端（详参表2）。相比较而言，发生于1910年4月19-25日间的慈谿毁学事件，无疑是其中破坏程度最大、影响最为恶劣的那场动乱，《申报》1910年4月27日《慈谿毁学之原因》及5月1日《慈谿》载其事曰：