《表2 我科第10期学员不同职称组颞骨解剖经验对比（n=24)》

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《颞骨解剖培训中分层次教学的必要性》

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#阳性组：定义为具有颞骨解剖经验的学员组，包括表1中基础水平为C和D的学员。##阴性组：定义为没有颞骨解剖经验的学员组，包括表1中基础水平为A和B的学员。

当以职称为分组依据，评估有/无颞骨解剖培训经历的学员占比时，可见在高级职称组与中初级职称组内有颞骨解剖培训经历的学员占比分别为55.56%和53.33%（表2），两组相比无统计学差异（P=0.916）。当以有/无颞骨解剖培训经历为分组依据时，无及有颞骨解剖培训经历组得分分别为57.73±19.02分和72.31±9.27分，两组间相比P=0.023<0.05（表3），具有统计学差异。该结果不仅显示了颞骨解剖培训在提高学员识别颞骨解剖结构的能力中的积极作用，同时显示了以有无颞骨解剖培训经历作为学员的分层标准更具合理性。