《表6 近五届医学领域奖项第一完成人职务分布情况》

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《高等医学教育教学改革：演进与思考——基于历届国家级教学成果奖医学获奖情况的实证分析》

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注：统计过程中包括已卸任领导，身兼多职者以第一职务为准，不重复计算。

第一完成人是成果培育的“掌舵人”，对于方案整体设计、组织实施有着主要贡献。医学领域奖项第一完成人职务分布见表6，可以看出，学校（副）校长、党委（副）书记占比最高，为54.04%，其次为二级学院或附属医院的（副）院长、党委（副）书记及系（副）主任，无行政职务的专业教师占比最低，仅为4.68%。可见，医学领域教学成果普遍是领导带领组织开展，“挑大梁”的一线专业教师较少。此外，有4人作为第一完成人近五届共获奖三次，校领导3人，学院领导1人；有25人作为第一完成人近五届共获奖两次，校领导17人，学院领导8人。