《表3 两组视力水平均数比较()》

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《余杭临平城区低龄儿童视力不良的综合干预效果分析》

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干预前，两组视力水平比较，差异无统计学意义（t=0.438，P=0.663）；干预后，两组视力水平均有所提高，且观察组高于对照组，差异有统计学意义（t=2.688，P=0.009）。见表3。