《表二：庄子与彼得斯交流态度的暗合与分歧》

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《“他者特性”与“万物齐一”：彼得斯与庄子对“交流”困境的求解路径比较》

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与此同时，彼得斯关于传播观念史的研究对中国传播研究同样具有启发意义：我们为何不能从传播观念史的视角切入，去逐代梳理东方哲学家们关于交流的观点和思想，实现对中国传播观念史的梳理呢？不仅是传播学，我们还可以梳理是非、等级、天人、国家等其他学科的观念，这对于我们更好地理解和把握中国社会心理具有更强的现实意义。通过梳理，或许也可以为解决长期存在的贫富差距等问题，打开新的思路。