《表5 在家中，家长面对幼儿请求帮助的处理方式》
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(2）家长缺少科学应对分离焦虑的措施。家长对幼儿分离焦虑了解较少，不能够及时找到孩子产生分离焦虑的原因，在面对幼儿抗拒入园时处理不当，往往还会加剧幼儿的分离焦虑情绪。
| 图表编号 | XD00175839900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.30 |
| 作者 | 周晓慧、张妮妮、王丽娟 |
| 绘制单位 | 安康学院教育研究中心、安康学院教育研究中心、安康学院教育研究中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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