《表1 两组患者对护理质量评分对比[（±s），分）》

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《量化分级模式在呼吸内科风险管理中的应用评价》

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该次研究成果显示，对照组患者的护理质量评分低于实验组，实验组护理人员在与患者沟通时，其服务态度优于对照组，并且在执行各项护理操作流程时，流程评分较对照组同时也更高，组间差异有统计学意义（P<0.05），见表2。