《表5 评价指标总排序结果》
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《基于柯氏评估模型的高职现代学徒制教育质量评价体系构建》
把二级指标的权重跟准则层指标的权重结合起来，就形成了高职现代学徒制教育质量评价指标的总排序（见表5）。经检验，判断矩阵总排序满足一致性检验的要求。
| 图表编号 | XD00173707500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.01 |
| 作者 | 万磊 |
| 绘制单位 | 广东农工商职业技术学院管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
