《表1 学生参加手球训练的动机》

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《安徽省校园手球后备人才培养现状及对策》

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从表1可见，61.2%的参训学生将手球作为自己的兴趣爱好，“成为专业运动员”和“丰富课余生活”紧跟其后，分别占15.6%和13.5%。大多数参训学生将成为专业运动员作为自己的目标，可见，学生参训动机单纯。