《表1 42所“双一流”大学图书馆网站学科服务开展情况调查》

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《四位一体:“双一流”建设背景下高校图书馆学科服务价值掣肘与消解》

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注:√表示相应学科服务已开展，×表示相应学科服务未开展，截止日期:2020年1月16日

笔者根据2017年中央三部门公布的“双一流”高校名单[6]，于2019年12月8日至2020年1月16日对列出的42所高校的图书馆官方网站进行了浏览，获取到有关学科服务栏目的信息。根据所获取学科服务栏目信息的主要内容，笔者对学科服务开展情况分为学科馆员设置、学科服务功能、服务平台建设三个维度，其中学科馆员设置涵盖了馆员职责分工、学科服务团队两项内容；学科服务功能包括参考咨询、学科知识服务、信息检索、信息素养教育四项内容；服务平台建设包括学科资源导航、学科服务平台两项内容，共计8个指标。笔者按照8个指标对所得信息进行筛选和分类，汇总形成表1。