《表1 最近一期（2018年度）高职院校国际影响力50强[3]》

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《“一带一路”背景下高职院校国际化高水平发展路径研究》

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因为国际合作项目对资金实力有较大要求，这就使得资金充足的沿海经济较发达的示范校、骨干校、优质校国际化相对开展的比较好，各高职院校发展不均衡，呈现“区域、专业”方向上不平衡“马太效应”。从2012年起，受全国高职高专校长联席会议委托，上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制高职质量年度报告，并设置了“国际影响力”维度考察。在2019年6月最近一期年度报告中，高职院校国际影响力50强中39强来自东部沿海发达地区（如表1所示）。中西部地区有11所院校入选国际影响力50强，覆盖贵州、内蒙古、陕西、云南、重庆、河南、黑龙江、湖北、吉林等9个省份，其中云南、内蒙古、黑龙江、吉林等为沿边境省份。中西部地区尤其是沿边境省份院校发挥区位优势，面向“一带一路”沿线国家，发挥专业技术优势和技术技能人才培养优势，正在成为对外开放办学的窗口和桥梁，形成国际合作亮点。