《表3 班级墙面内容构成：幼儿参与班级墙面布置现状分析——以南充市辖12所小区配套幼儿园为例》

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《幼儿参与班级墙面布置现状分析——以南充市辖12所小区配套幼儿园为例》

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班级墙面可按内容构成划分为常规性墙面、功能性墙面、区角墙面和主题墙面。常规性墙面是指所有班级都具有的墙面，一般布置有班级门牌（室外）、家园联系栏、课程计划、幼儿名册等。功能性墙面是指班级功能区的墙面，一般布置有用餐、饮水、洗手、如厕规则及礼貌用语等，旨在培养幼儿良好的生活卫生习惯和礼仪。区角墙面是指班级区角活动空间的墙面，一般布置有区角规则、活动工具及作品等。主题墙面是指围绕主题活动布置的墙面[20]。观察发现，12个班级的室内外墙面按内容构成由多到少排序依次为：常规性墙面、主题墙面、功能性墙面、区角墙面（见表3）。常规性墙面一般由纸质表格或文档构成，幼儿互动与参与较少。