《表2 调整后的视觉语法理论框架》

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张敬源教授指出，上述视觉语法理论框架中“再现意义”的“叙述再现”之各细分过程间不具互补性；“互动意义”中“接触”的“提供”与“索取”不明确，“情态”部分不系统；“构图意义”的“显著性”忽略符号本身的社会属性。根据其补充完善方案，最终形成调整后的视觉语法理论框架（见表2）。