《表4 两组健康教育四维度满意度评分比较/分》

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《线性贯穿教育处方联合动态视觉强化教育在神经外科中的应用研究》

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注：*：与对照组比较，P<0.05。

由表4可见，实验组健康教育四维度满意度评分高于对照组，差异均有统计学意义（t分别=7.25、9.35、8.52、10.30，P均<0.05）。