《表1 信管专业大数据应用方向毕业要求》

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《基于OBE的信管专业大数据应用方向人才培养模式研究》

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OBE理念的实质是以产出为导向，以学生为中心，以教师为核心。教学的产出是学生职业能力的形成，以满足用人单位、社会发展、区域经济发展和学校定位对信管专业大数据方向的需求。OBE理念指导的教学设计模式如图1所示。培养目标和毕业要求是教学引擎，其中培养目标由4个方面组成，主要围绕学生职业能力如何达成展开。毕业要求由12个能力模块组成（见表1），它是由培养目标驱动。课程体系中每门课程的课程目标需与相关毕业要求指标点形成对应关系，并确保每个毕业要求指标点都有2～3门课程与之对应，以此支撑毕业要求的实现，呼应OBE反向设计的原则。