《表1 教师评分表：基于非权威精确属性值化为区间直觉模糊数的多属性决策方法》

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《基于非权威精确属性值化为区间直觉模糊数的多属性决策方法》

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考虑教师教学质量评价问题。设有3位教师构成评价目标集{A1，A2，A3}，评价指标构成属性集{G1，G2，…，G14}，属性Gi(i=1，2，…，14）为区间数字形式，教师评分数据如表1所示。