《表3 模型预测与考研结果对照表》

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《宿迁学院学生考研影响因素分析》

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在α=0.05的显著性水平下，可以选取向前回归模型，在α=0.1的显著性水平下，可以选取向后回归模型，两个模型的区别在于向后回归模型中含有数学能力，考虑到数学课程的学习也需要平时的积累，因此最后选择向后回归模型。模型预测与考研结果对照如表3所示，得到最终的回归模型为