《表2 向后回归模型：宿迁学院学生考研影响因素分析》

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《宿迁学院学生考研影响因素分析》

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通过上述描述统计可知，有些因素对考研成功影响较大，有些则影响不大。这些因素虽然直观，但并不严谨。考研影响因素是否具有一定的规律性，需要建立模型，进行科学、严谨的分析。只对考研成功与否进行分析，成功赋值为1，不成功赋值为0。可以构建考研结果与影响因素的Logistic回归模型，分别用向前回归和向后回归的方法得到结果，如表1、表2所示。