《表4 显示模块虚实结合知识点关联》
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《成果导向教育理念下的8086微机原理课程教学改革》
如何虚实结合,例如译码电路和8255A芯片的电路连接完整过程在仿真环境下能够自由设计,但是在实验箱平台上是无法做到的,同时采用仿真实验平台能够让学生随时随地进行实验,能够保证人手一台,不用担心实验箱器件损坏维修带来的设备不足的问题。但是最后程序还是要在实验箱平台上跑,毕竟有很多现象是在虚拟仿真平台上是无法预见的,比如说数码管动态显示过程中出现的窜显问题和按键抖动等现象只能在实验箱真实环境下查看。表4给出一个虚实结合的实例。
图表编号 | XD00164066300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.10 |
作者 | 许雪林、蔡文培、杨腾 |
绘制单位 | 福建工程学院信息科学与工程学院、福建工程学院信息科学与工程学院、福建工程学院信息科学与工程学院 |
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