《表2 2019年实践课参加情况》

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《以应用实践为指导的转化医学创新教学探索》

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注：*课次共15次，每次的时间约45～50 min，因此总课时记为12 h（见表1）；人数占比指（此处人数/2019年学生总数63人）。

2019年的实践课和之前相比有较大的调整，除丰富了课程内容之外，还将必须参加的要求改为根据自己的科研需求和兴趣自愿预约和参加。根据各个主题实践课的预约以及实到情况，可以看到二者的一致性很高，其中质谱主题和细胞功能主题实际参加人数超过了预约人数，生物样本实践实到人数为预约的87%，而另外三项二者几乎一致（表2），由此反映出学生的真实学习意愿。在这6项中，质谱操作是转化研究中代谢组、蛋白质组学研究的关键手段，测序建库原理和过程更是贴合使用高通量测序开展研究的需求，除了这两项热门主题之外，其余四项都和实验平台日常高频使用的功能相关，由此可见，通过应用实践需求来指导课程设计，有助于获得良好的反馈，提高课程的实际授课效果。