《表3:揭时空、洞规律、破凌乱之返璞归真——以20世纪50—80年代东西方经济体制探索为例》
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《揭时空、洞规律、破凌乱之返璞归真——以20世纪50—80年代东西方经济体制探索为例》
(单位:万吨)
综上所述,破解高考真题应返璞归真,追寻“往年真题”,从真题感悟规律,洞察命题趋势,破除凌乱的知识体系,将单元的知识体系与真题融会贯通,使学生形成自己的知识架构,以更好地应对高考。
图表编号 | XD00163702800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.15 |
作者 | 谢珂珂 |
绘制单位 | 广东省梅州市丰顺区丰顺中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |