《表1 ICT一般能力的组成要素》

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《澳大利亚全国课程F-10中的ICT能力培养及其启示》

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根据澳大利亚F-10的设定，ICT一般能力总共分为五项主题，全面贯通整个中小学F-10学习阶段。这五项主题分别是社会道德规范与ICT、调查与ICT、创造与ICT、交流与ICT、管理操作与ICT（见表1）。ICT能力需要了解信息技术的基础知识，但更强调实际应用问题的解决，这能凸显ICT能力的重要性[6]。ICT能力可以被运用于研究、调查、数据分析、创设解决问题方案、创建多媒体信息产品、掌握控制运行过程、对大量工作进行支持计算、操作机器设备等很多地方。