《表6 获奖作品高频主题关键词数量分布比对表》

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《我国职业教育教学改革的路向探析——基于两届职教类国家级教学成果奖项分布的比较》

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采用词频统计与分析的方法，首先对两届职教类国家级教学成果奖获奖作品中的高频主题关键词进行统计（见表6），根据高频关键词的分布情况和年度量化对比，可对目前职教教学改革重点关注的领域进行深入研究，有助于对职教教学改革实践过程中已经存在或潜在的相关问题进行有针对性的研究。