《表5 判断矩阵D及一致性检验》
在加强心理建设方面,提高心理调适能力、培育积极健康心理、培育自尊自强心理的权重向量分别为0.614 0、0.269 1、0.116 9。这意味着提高心理调适能力的教育功能最为有效。(表5)
图表编号 | XD00161809500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.30 |
作者 | 李秀玲 |
绘制单位 | 广东工业大学学生工作精益化与大数据研究工作室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
在加强心理建设方面,提高心理调适能力、培育积极健康心理、培育自尊自强心理的权重向量分别为0.614 0、0.269 1、0.116 9。这意味着提高心理调适能力的教育功能最为有效。(表5)
图表编号 | XD00161809500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.30 |
作者 | 李秀玲 |
绘制单位 | 广东工业大学学生工作精益化与大数据研究工作室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |