《表1 专业与行业、职业岗位对应表》

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《基于产品化的高职电子商务专业项目课程改革与实践——以《OTO电子商务实务》课程为例》

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为了掌握电子商务专业对应的工作岗位，学院层面制订了专业定期调研制度，在系部层面制订了实施办法。一是围绕所有核心项目课程成立团队，由教研室主任、校内教师、校外教师及企业专家的比例为3:1:2，企业实践专家具有丰富工作经验和较高技术水平的一线开发人员，确定工作任务，结合以往的项目化课程，开发引导问题和调研工具；二是遴选企业，按照规模既包含区域内有影响的规模较大企业，也包含一些中小型企业；按照产品定位既有开发电子商务平台，也有应用电子商务技术的企业，通过现场走访、座谈，召开实践专家研讨会、专委会会议和中长期企业挂职等方法了解了目前电子商务专业毕业生对应的就业岗位群。如表1所示。