《表2 公共管理学科研究生科研创新能力自我评估》

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《公共管理学科研究生创新能力和科研实践的协同培养研究——基于S省高校的调研实践》


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本文的因变量为调查问卷中“公共管理学科研究生创新能力”指标,该指标由10小项指标组成,由调研对象进行自我评价,取各指标均值获得赋值。表2显示,大部分研究生的自我评估不甚乐观,多数集中在一般和比较好,尤其在“创新性解决问题能力”,有14.22%的学生认为自己比较差。从科研实践成果来看,仅有39.22%的学生发表了论文,其中55%的论文发表期刊为普刊;有21.57%的学生获得过创新创业大赛奖项,但多数为校级奖项。可见,不论自评还是客观结果,均显示公共管理学科研究生的创新能力相对不足。