《表8《开蒙要训》止摄开口与遇摄鱼韵“异音音注”的语音认知模式表》

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《试论“异音音注”的三种认知模式及其价值》

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根据“鱼韵字读[i]，读同止摄字”的语音事实，反观《开蒙要训》17例止摄开口与遇摄鱼韵“异音音注”，需要采取不同的语音认知模式理解和分析：甲类是被注字（鱼韵）的读音与《广韵》不同，读作了注音字（止摄开口）的韵母；乙类则需要反过来理解，是注音字（鱼韵）的读音与《广韵》不同，读作了被注字（止摄开口）的韵母。即甲、乙两类反映了同一语音事实、同一音变规律，但是认知模式却不一样：甲类为A→B，乙类为A←B。见表8。