《表4 两组患儿护理质量评分比较(±s,分)》

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《小儿湿疹的防治及临床护理干预要点研究》


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观察组在睡眠、饮食、活动状态、精神状态、心理状态等护理质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表4。