《表4 治疗前后两组患儿生活质量评分比较(±s,分)》

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注:与对照组比较,a:P<0.05

治疗前,两组患儿生活质量评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,观察组患儿生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P>0.05)。见表4.