《表1 可持续发展教育的里程碑事件》

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《面向创造力开发的PBL模式在可持续发展教育中的可行性研究》

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自1992年世界“环境与发展大会”通过以可持续发展为核心的《里约宣言》与《21世纪议程》以来，可持续发展教育成为传播可持续发展理念的重要手段，通过教学与培训活动培养可持续发展所需的价值观、行为方式和生活方式。表1归纳了可持续发展教育的里程碑事件与发展进程。