《表4 考证依据、方式、时间安排与就业能力的线性回归系数》

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《大学生考证与就业能力的关联性研究——以仰恩大学工商管理系为例》

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通过表4可知，考证的依据和考证的方式P值均达到了0.01的显著水平（0.005，0.000<0.01），考证的时间安排P值为0.680（0.068>0.05），没有达到显著水平。所以考证的依据和考证的方式对就业能力存在显著影响，因此可认为，大学生在考证的依据上由于社会中无形的就业压力不得不选择符合自身的职业规划而去考证来提高自己的就业能力，而在考证的方式上，大部分人都是有自己详细的学习计划，看书复习或者是高强度的考前集中复习，他们认为考证的方式可以体现就业能力。