《表2 两组患者自我管理能力情况对比[n(%)]》

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《探析常规健康教育联合自我管理教育对血透患者的影响》


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实验组患者的自我管理能力比例(规律透析、遵医、内瘘护理正确、按时自我监测、体质量控制良好及合理饮食)要优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。