《表1 西部A省M市中小学英语教师教育科研描述性统计表（N=218)》

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《中小学英语教师教育科研素养的对比研究——以西部A省M市为例》

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从表1描述性分析结果可知：中小学英语教师教育科研素养的总体平均值为2.72，略高于参考值2.5，说明中小学英语教师教育科研素养总体水平不高。5个维度平均值由低到高依次为教育科研成果（M=2.13）、教育科研能力（M=2.26）、教育科研理论知识（M=2.58）、教育科研意识（M=3.22）和教育科研道德素养（M=3.43）。因此，中小学英语教师运用教育科研知识解决教育教学问题的能力不足，教育科研成果数量少、质量低。