《表1 信度和效度检验：二元结构教学模式在审计学教学中的应用研究》

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《二元结构教学模式在审计学教学中的应用研究》

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信度和效度检验结果见表1。本文用克朗巴哈系数（Cronbach's alpha）来检验问卷的信度[6]。该系数最先被美国教育学家Lee Cronbach于1951年创立，用于评价问卷的信度（内部一致性），是最常用的信度测量方法。α系数取值在0-1之间，α越大，信度越高，调查问卷的一致性越好。表中检验结果α为0.967，大于0.8，可信度通过检验，可以使用。问卷的效度检验采用KMO(KaiserMeyer-Olkin）检验和Bartlett's球度检验，结果显示，KMO检验值为0.947>0.5，问卷的效度一般在0.5以上才合适。Bartlett's球度检验结果也显示在1%水平上显著，说明问卷效度符合要求。总之，信度和效度均通过检验。