《表1 德国各联邦州实行的教师教育模式分类》

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《专业性与开放性的权衡——德国联邦州教师教育模式比较研究》

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自从德国开始在全国范围实行教师教育改革以来，各联邦州所采取的改革模式和程度参差不齐。截至目前，有16个联邦州均采用了“两阶段式”的教师教育体制，即第一阶段在高校进行教师教育专业理论知识学习，其中包含实习学期；第二阶段在教师研习中心（Seminar）进行实习培训。在这种统一体制下的教师教育模式可以分为两大类——传统国家考试模式和学士/硕士分级模式，学士/硕士分级模式又可以分为专业化与多元化两种，再加上国家考试传统模式与分级模式并行，德国教师教育模式主要可以分成如下四大类（参见表1):