《表5 不同行政级别、地区、地域的中学生周体育活动总时间的比较》

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《我国中学生闲暇体育活动参与的综合影响因素研究》

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注：P<0.05，表示差异具有统计学意义。

从表5可以看出，不同地区的中学生周体育活动总时间之间的差异具有统计学意义。中部地区的中学生周体育活动总时间最短，东部地区的中学生周体育活动总时间最长，不同地域的中学生周体育活动总时间之间的差异具有统计学意义。农村的中学生周体育活动总时间最短，市/县城边缘地区的中学生周体育活动总时间最长。