《表1 2 获取艾滋病信息途径的情况》

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《重庆部分高校学生艾滋病防治知识调查分析》

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根据实际情况制定了艾滋问卷调查表，共分为歧视认知、基础认知、防治认知、传播认知4个综合指标，每个综合指标的总分均等于11，再通过主成分分析得到每个二级指标权重（分值）。综合指标得分=相应二级指标总分。知晓率=相应二级指标实际答案和/相应二级指标正确答案和。问卷表分布情况见表1。